Miroslav Chráska je uznávaný český odborník na pedagogiku a pedagogický výzkum. Pedagogiku studoval v Brně a v Olomouci, kde dosáhl vědecké kandidatury a docentury. Profesorský titul získal v Bánské Bystrici. V letech 1996 až 2002 byl předsedou České asociace pedagogického výzkumu. Na téma kvantitativního pedagogického výzkumu napsal knihu „Metody pedagogického výzkumu“. Publikace určená hlavně pro studenty pedagogiky a pedagogy přináší základy různých výzkumných metod a metod zpracování sesbíraných dat.