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Lehrbuch Applied Kinesiology

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Popis knihy

I.I. Geleitwort George J. Goodheart, D.C. V I.II. Geleitwort Prof. Dr. Toni Graf-Baumann II. Vorwort III. Wegweiser durch das Buch Aufbau der Lehrbuchreihe IV. Komplementäres Methodenverständnis in der Medizin 1. Geschichte und Wesen der Applied Kinesiology (AK) 1.1. Geschichte 1.2. International College of Applied Kinesiology (ICAK) 1.3. Definition 2 1.4. Die Triad of Health 1.5. Multidisziplinarität 1.6. Studien zur Applied Kinesiology 4 1.6.1. Wissenschaftliche Untersuchungen zur AK, eine Übersicht 1.6.2. Prinzipien, welche bei der Forschung in Applied Kinesiology beachtet werden müssen 2. Manuelle Muskeltestung 2.1. Allgemeine Vorbemerkungen 2.2. Manueller Muskeltest in der Applied Kinesiology (AK) 2.3. Verschiedene Ergebnisse beim manuellen Test in der Applied Kinesiology 2.3.1. Normoreaktiver Muskel 2.3.2. Hyperreaktiver Muskel 2.3.3. Hyporeaktiver Muskel 2.3.4. Dysreaktiver Muskel (hypo- oder hyperreaktiv) 2.3.5. Schwacher Muskel 2.3.6. Zusammenfassung: schwach versushyporeaktiv 2.3.7. Hypertoner Muskel 2.4. Bedeutung der Muskeltestreaktionen 2.5. General Adaption Syndrom (GAS) nachSelye 3. Sensorische Provokation (Challenge) und Therapielokalisation 3.1. Definition des Challenge 3.2. Zwei Kategorien von diagnostischen Fragestellungen 3.2.1. Normoreaktiver Challenge 3.2.2. Dysreaktiver Challenge 3.3. Welcher Muskel für welche Fragestellung? 3.3.1. Indikatormuskel 3.3.2. Problemassoziierter Muskel 3.4. Challenge der drei Seiten der Triad of Health 3.4.1. Chemischer Challenge 3.4.2. Emotionaler Challenge 3.4.3. Mechanischer Challenge 3.5. Therapielokalisation (TL) als Sonderform des Challenge 3.5.1. Ausführung der Therapielokalisation 3.5.2. Wie kann die TL sensitiver gemacht werden? 3.5.3. Was bedeuten die einzelnen Muskelreaktionsänderungen? 3.5.4. Erweiterung des Konzepts durch Doppel-TL 3.6. Mögliche Mechanismen, die die Phänomene der Applied Kinesiology erklären können 3.6.1. Neurologische Mechanismen 3.6.2. Nicht nervale kybernetische Modelle 3.6.3. Zusammenfassung 4. Dysfunktion - Dysreaktion 4.1. Die Frage der Gesamtbelastung 4.2. Generalisierte Hyperreaktion - generalisierte Hyporeaktion 4.2.1. Hierarchie der Stressfaktoren 4.3. Gleichzeitiger normoreaktiver unddysreaktiver Challenge 50 4.4. Temporal Tap 5. Funktionelle neurologische Dysorganisation (Switching) 5.1. Definition 5.2. Vorhersehbare funktionelle neurologische Dysorganisation 5.3. Unvorhersehbare funktionelle neurologische Dysorganisation XIX 5.4. Ursachen für funktionelle neurologische Dysorganisation 5.5. Generalisierte Hyperreaktion ist ein Zeichen für Switching 5.6. Gleichzeitig dysreaktiver und normoreaktiver Challenge: eine weitere Form von Switching 5.7. Diagnostik und Therapie funktioneller neurologischer Dysorganisation 5.7.1. Temporäre Klärung von Befunden 5.7.2. Verwendung der Switching-Parameter zur ursächlichen Diagnostik 5.7.3. Muss Switching immer vorab geprüft werden? 5.7.4. Energetische Switching-Ursachen müssen erfasst und korrigiert werden 5.8. Neurologisches Modell für funktionelle neurologische Dysorganisation 6. Klinische Ökologie - der schnelle Weg 6.1. Strategie einer AK-Behandlung: Notwendigkeit eines klinisch ökologischen Screenings 6.2. Protokoll 6.3. Systemische Säure-Basen-Störungen 6.4. Herd- und Störfeld-Geschehen 6.4.1. Störfeld-Testung im Zahn-Mundbereich 6.5. Störungen durch zahnärztliche Werkstoffe und Metalle 6.5.1. Schwermetalle 6.5.2. Wurzelfüllmaterial und Kunststoffe 6.5.3. Unverträglichkeit von Zahnersatzmaterialien, verbesserte Störfeldtestung 6.5.4. Materialtestung 6.6. Diagnostik von Störungen des Verdauungstraktes 6.6.1. Magen 6.6.2. Pankreasinsuffizienz 6.6.3. Gallenfunktionsstörungen 6.6.4. Candidosen 6.6.5. Parasito