Vítáme Vás, můžete se přihlásit nebo vytvořit účet.

Cart

product (empty)

Košík je prázdný

Zboží celkem: 0 Kč

Termín obdržení zásilky
Česká pošta	Pátek 06.12
PPL	Pátek 06.12
Osobní odběr	Pondělí 09.12
Termíny jsou pouze orientační a mohou se lišit podle zvoleného typu platby. O Průběhu zásilky Vás budeme informovat e-mailem.
Při nákupu většího množství produktů negarantujeme dodání do zobrazeného data

Úvod do práce s rodinami migrantů

342 Kč

Sleva až 70% u třetiny knih

Popis knihy

Odborná publikace Jana Matěje Bejčka zaměřená na oblast migrace je aktuálním příspěvkem k řešení problematiky práce s rodinami migrantů s udělenou mezinárodní ochranou. Očividným záměrem autora bylo podat základní a využitelný přehled aktuálních aspektů problematiky života uprchlíků. Práce je zaměřena na Českou republiku a dělá si ambice být jedním z příspěvků teoretického základu rozvoje oboru speciální pedagogika.V celkovém pojetí je práce výrazně teoreticky zaměřená a tvoří tak základní studijní podklad pro další rozvoj znalostí a pedagogických dovedností ve sledované problematice, tj. v oblasti migrace a speciální pedagogiky. Publikaci považuji za velice dobrý motivační impuls k zamyšlení nad vývojem práce s rodinami migrantů. Studijní text předkládá řadu zajímavých a důležitých poznatků a také návrhů v oblasti strategie práce s migranty a jejich rodinami. Přínosem je zaměření autora na psychosociální a sociokulturně podmíněné aspekty nucené migrace, které zasazuje do rámce vzdělávacího procesu. Stranou nezůstává ani legislativa a její mantinely ve sledované oblasti. Kniha se tak může stát základem pro „rozvoj rodícího se speciálně-pedagogického směru, jímž výuka dětí a žáků uprchlíků bezesporu je“.Publikaci lze doporučit zejména těm, kteří již mají elementární zkušenosti ze sledované oblasti a jistě ocení podněty k diskuzi a teoretickému zamyšlení, které jsou v publikaci obsaženy. Celá kniha reaguje na kvalitativní změny v oblasti speciální pedagogiky, sociální pedagogiky i sociální práce a může sloužit k prohloubení znalostí budoucích speciálních pedagogů.