O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni
9
%
468 Kč 516 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni
to ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Na materiale tym można pracować z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją.
O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni
to pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, a także rodziców i opiekunów.
Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wieloznaczności. Z każdym powiedzeniem dziecko zapoznaje się według określonego schematu:
czyta opowiadanie,
analizuje ilustrację sytuacyjną,
wykonuje ćwiczenia wspomagające rozumienie wieloznaczności.
Taki schemat jest efektywnym sposobem na dekodowanie znaczenia idiomu w kontekście. Dziecko, wykonując ćwiczenia, odwołuje się do doświadczeń bohaterów oraz do sytuacji ze swojego życia. W ten sposób stopniowo zaczyna rozumieć znaczenie idiomów i przenośni.
to ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Na materiale tym można pracować z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją.
O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni
to pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, a także rodziców i opiekunów.
Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wieloznaczności. Z każdym powiedzeniem dziecko zapoznaje się według określonego schematu:
czyta opowiadanie,
analizuje ilustrację sytuacyjną,
wykonuje ćwiczenia wspomagające rozumienie wieloznaczności.
Taki schemat jest efektywnym sposobem na dekodowanie znaczenia idiomu w kontekście. Dziecko, wykonując ćwiczenia, odwołuje się do doświadczeń bohaterów oraz do sytuacji ze swojego życia. W ten sposób stopniowo zaczyna rozumieć znaczenie idiomów i przenośni.
Autor: | Ewa Bielenda-Mazur, Zdzisława Orłowska-Popek |
Nakladatel: | WIR |
ISBN: | 9788366422841 |
Rok vydání: | 2020 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 72 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Autyzm - ćwiczenia stolikowe Zestaw1 ...
Agnieszka Bala
-
Terapia funkcji poznawczych cz.1
Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-To
-
Terapia funkcji poznawczych cz.2
Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-To
-
Terapia funkcji poznawczych cz.3
Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-To
-
Moje otoczenie. Ćw. wspomagające... z...
Weronika Żmuda,Tatiana Lewicka, Aleksandra Gnacek
-
Moje sylabki w przedszkolu.
Agnieszka Fabisiak-Majcher, Elżbieta Ławczys
-
Czytanie ze zrozumieniem dla kl. 5 SP
Grażyna Małgorzata Nowak
-
Przygody Sowy Rozalii - Ćwiczenia gra...
Barbara Jaglarz
-
Mandale na święta i uroczystości
Monika Kraszewska
-
Matematyka. Graficzne karty pracy dla SP
Jagoda Bednarz-Kozieł
-
Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 7 SP
-
Moje Pierwsze Słowa - Zestaw 1
-
Szablony - Zestaw 3 - Ptaki, zwierzęta
Monika Kraszewska
-
Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 2...
Agnieszka Bala
-
Lektury jak malowane - epika
Mikołaj Szymański
-
Mów mi, jak mam to powiedzieć! Ćw. do...
Anna Żywot