Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula
245 Kč
Sleva až 70% u třetiny knih
V kontextu proměn současné české školy a jejího kurikula se sice pozvolna, avšak přece jen začíná věnovat pozornost otázkám kvality vzdělávání. Autoři monografie rozpracovali teoreticko-metodologická východiska pro monitoring a evaluaci kvality kurikula a výuky v kontextu školního vzdělávání v České republice a vytvořili, resp. adaptovali příslušné diagnostické nástroje. Mezi řešenými tématy jsou nonverbální prvky v učebnicích, příležitosti k učení, mezipředmětová témata či strukturace vzdělávacícho obsahu v kurikulárních dokumentech.
| Autor: | Janík, Tomáš; Knecht, Petr; Najvar, Petr |
| Nakladatel: | Paido |
| ISBN: | 978-80-7315-209-3 |
| Rok vydání: | 2011 |
| Jazyk : | Čeština |
| Vazba: | brožovaná |
| Počet stran: | 213 |
| Zařazení: | studium a výuka • kolektivní monografie • pedagogická evaluace • kurikulum |
Mohlo by se vám také líbit..
