Jak się uczymy? 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów
11
%
498 Kč 563 Kč
Expedujeme 1 až 2 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Ludzie mają podstawową potrzebę, by się nawzajem nauczać. Robią to nauczyciele, rodzice, przyjaciele, rodzeństwo, plotkarze i pracodawcy. Uczymy innych najróżniejszych rzeczy: pokazujemy gościowi z innego miasta drogę do muzeum, zapoznajemy go z rozkładem podmiejskiej kolejki, uczymy dziecko jeść widelcem, kolejny raz pokazujemy szczeniakowi, jak zrobić siad. Ludzie uczą nawet samych siebie.Biorąc pod uwagę, że nauczałeś, przypomnisz sobie zapewne sytuacje, w których nauczanie nie działało tak, jak powinno. Spróbowałeś innego podejścia i rezultaty były lepsze. Oto częsty przykład: ktoś prosi cię o wskazówki dotarcia do budynku czy sklepu, ty odpowiadasz „Jasne!”, bo dokładnie wiesz, gdzie to jest. Za chwilę jednak sam łapiesz się na tym, że całkowicie nieskutecznie wymachujesz rękami, a na obliczu pytającego maluje się coraz większy znak zapytania. Ostatecznie rysujesz mapę.Istnieje wiele sposobów, po które sięgamy, ucząc się nawzajem. Co więcej, różne sposoby nauczania pasują do różnych rodzajów uczenia się. W książce „Jak się uczymy?” przedstawiono 26 naukowo potwierdzonych mechanizmów, za pomocą których uczymy się nowych rzeczy, wśród nich m.in: stosowanie analogii, uczenie się w grupie, stawianie pytań, wizualizacja, uczenie się przez obserwację. Każdy z nich scharakteryzowano według następującego schematu:Co to jest? Podstawowy opis mechanizmu uczenia i wskazanie, dlaczego jest ważny. • Jak działa? Nauka i teoria, w tym przystępny opis nowatorskich badań. • Jak z tego korzystać? Przykłady aktywności wykorzystujących dany mechanizm. • Do czego się nadaje? Rezultaty, w osiągnięciu których ten mechanizm jest szczególnie dobry. • Ryzyka. Częste błędy prowadzące do niepożądanych skutków. • Przykłady dobrych i złych zastosowań. • Literatura. Klasyczne i współczesne opracowania. • Ściągawka. Opracowanie podsumowujące główne idee przedstawiane w rozdziale wraz z krótkimi przykładami. Książka będzie zrozumiała dla każdego, kto jest zainteresowany uczeniem się i możliwością jego usprawniania. Rzetelne podstawy naukowe i bogaty materiał źródłowy czynią z niej także znakomity podręcznik.
Autor: | Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair |
Nakladatel: | PWN Wydawnictwo Naukowe |
ISBN: | 978-83-01-19640-0 |
Rok vydání: | 2017 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Broszura |
Počet stran: | 384 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
The Life She Left Behind
Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair
-
A Distant Harbour
Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair
-
The Red Shawl
Daniel L. Schwartz, Jessica M. Tsang, Kristen P. Blair
-
Bohaterowie z dołów śmierci
Waldemar Kowalski
-
Naukowcy spod czerwonej gwiazdy
Panas-Goworska Marta, Goworski Andrzej
-
Największa zagadka Polskiego Państwa ...
Daria Czarnecka
-
Tajemnice wichrowych wzgórz
Eryk Ostrowski
-
Dlaczego sztuka pełna jest golasów
Susie Hodge
-
Socjologia sportu
Honorata Jakubowska, Przemysław Nosal
-
Słownik ortograficzny PWN z wymową
Drabik Lidia
-
Rewolucja z Marketing Automation. Jak...
Grzegorz Błażewicz
-
Programowanie obrabiarek CNC
Wit Grzesik, Piotr Niesłony, Piotr Kiszka
-
Socjologia edukacji
Piotr Mikiewicz
-
Mądrzej, szybciej, lepiej. Sekret efe...
Charles Duhigg
-
Pętla dobrego samopoczucia
Cederstrom Carl, Spicer Andre
-
AutoCAD 2018/LT2018/360+
Andrzej Jaskulski