INTEGRACJA SENSORYCZNA A ZABURZENIA UCZENIA SIĘ HARMONIA
27
%
250 Kč 343 Kč
Expedujeme 1 až 2 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia – nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami
Autor: | JEAN AYRES |
Nakladatel: | Harmonia |
ISBN: | 978-83-7744-160-2 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Mohlo by se vám také líbit..
-
100 pomysłów, jak pomóc uczniom z tru...
Isabelle Deman
-
Notatki z rodzicielstwa bliskości
Dominika Byczkowska-Owczarek
-
Droga siedmiu snów
Grażyna Marciniak,Aleksandra Maszestow
-
Zabawy na 4 łapki
Rafał Mróz
-
Autyzm Przyczyny symptomy terapia
Pisula Ewa
-
Dopasuj do kształtu Materiały do ćwic...
OPRACOWANIA ZBIOROWE
-
Niepisane reguły relacji międzyludzkich
Grandin Temple
-
Smyki kolorują kamyki
Michalec Katarzyna
-
Ja w rozmowie
Święcicka Ewa
-
Ortotrening CH-H. Ćwiczenia ortografi...
Olga Pawlik
-
Afatyk w domu Pokój
Alicja Rominiecka-Stec
-
INTEGRACJA SENSORYCZNA W AUTYZMIE HAR...
BOŻENNA ODOWSKA - SZLACHCIC
-
Co się dubluje? Czego brakuje?
Magdalena Jarosz
-
Czytam w myślach
Krupa Dominika
-
Przyszła wiosna Karty pracy dla I eta...
Tanajewska Alicja, Naprawa Renata
-
Szlaczki grafomotoryczne
OPRACOWANIA ZBIOROWE