Rzuć okiem na litery: A, O, U, Ó, E, I, Y
116 Kč 149 Kč
Materiał przedstawiony w niniejszej publikacji przeznaczony jest do pracy z dziećmi z trudnościami w nauce liter. Dedykowany jest między innymi młodszym dzieciom z dysleksją bądź z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz starszym uczniom z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną.
Uczniowie z trudnościami w nauce bądź z deficytami intelektualnymi potrzebują więcej czasu na opanowanie materiału literowego. Rozwijając umiejętność rozpoznawania i interpretowania bodźców wzrokowych oraz pamięć wzrokową, zwiększamy szanse dzieci na sukces edukacyjno-terapeutyczny.
Prezentowana publikacja jest dodatkowym materiałem edukacyjno-terapeutycznym, może być stosowana jako element pomocniczy przy wprowadzaniu i utrwalaniu liter odpowiadających samogłoskom ustnym.
Autor: | Agnieszka Kozak |
Nakladatel: | Harmonia |
ISBN: | 9788380802612 |
Rok vydání: | 2020 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 192 |
-
SIŁA LIDERA
Agnieszka Kozak
-
Kolorowe dyktanda graficzne
Wąsik Iwona
-
Metoda Dobrego Startu Od wierszyka do...
Bogdanowicz Marta, Barańska Małgorzata, Jakacka Ewa
-
Nauka czytania od A do Z metodą sylabową
Tanajewska Alicja, Kiełpińska Iwona, Naprawa Renata
-
AAC dla każdego. Poradnik dla rodziców..
Magdalena Nosko-Goszczycka
-
Logopedyczne pszczółki. Różnicowanie ...
Elżbieta Konopacka, Anna Rutkowska-Zielińska
-
Emocjonalki. Bajki psychoterapeutyczne
Małgorzata Parcheta-Kołoszuk
-
Ćwiczenia z Ą Ę, DŻ DŻDŻ, EM, EN, OM, ON
Elżbieta Suwalska
-
Lubię mówić cz. 2. Materiały do terap...
Anna Tońska-Szyfelbein
-
Spójrz uważnie cz.2
Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiń
-
Czy mówię poprawnie?
Marzena Lampart-Busse
-
Głos jako narzędzie
Walencik-Topiłko Anna
-
Ćwiczenia z U-Ó, Ch-H do zastossowani...
Elżbieta Suwalska
-
W co się bawić z dziećmi? Komplet
prof. Marta Bogdanowicz
-
Badanie kinestezji artykulacyjnej
Hanna Duda
-
Rewalidacja w ogólnodostępnej szkole ...
Katarzyna Śmiałek, Aleksandra Kominek