Vítáme Vás, můžete se přihlásit nebo vytvořit účet.

Cart

product (empty)

Košík je prázdný

Zboží celkem: 0 Kč

Termín obdržení zásilky
Česká pošta	Středa 27.11
PPL	Středa 27.11
Osobní odběr	Čtvrtek 28.11
Termíny jsou pouze orientační a mohou se lišit podle zvoleného typu platby. O Průběhu zásilky Vás budeme informovat e-mailem.
Při nákupu většího množství produktů negarantujeme dodání do zobrazeného data

Kapitoly z didaktiky (slovensky)

392 Kč

Expedice za 2 až 3 dny

Sleva až 70% u třetiny knih

Popis knihy

Nielen v zahraničí, ale aj na Slovensku v súčasnosti badať záujem o prepájanie poznatkov rôznych vied pri štúdiu učebného a vyučovacieho procesu. Podnetný je prístup neurovedy, ktorý sa snaží vysvetľovať učebný a následne aj vyučovací proces na báze vedeckého výskumu ľudského mozgu. Dochádza k prepájaniu neurovedy, psychológie, najmä kognitívnej, a edukačnej praxe. Na ich prieniku tak vzniká neuropedagogika, či v súvislosti s vyučovacím procesom neurodidaktika, ktorá sa stala inšpiratívnou aj pri písaní tejto publikácie. Text je vhodný ako študijný materiál pre študentov učiteľských študijných programov, ale aj pre učiteľov v praxi. Východiskom koncipovania obsahu bolo zamýšľanie sa nad vyučovaním ako procesom stimulovania učebného procesu žiaka. Prvé dve kapitoly knihy sú venované učeniu sa, najmä z pohľadu neurovedy a kognitívnej psychológie. V ďalších kapitolách je pozornosť venovaná vyučovaniu, vyučovaciemu procesu. Neuroveda, výskum mozgu a učenia sa odhaľuje čoraz viac zaujímavých a prakticky podnetných poznatkov. V knihe sú zdôraznené myšlienky, ktoré sú reálne aplikovateľné z pohľadu súčasnej školskej edukácie. Možno si len vyžadujú zmenu myslenia a postojov niektorých učiteľov.