Szkoła na miarę ucznia z dysleksją
13
%
258 Kč 299 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Monografia zawiera duży zasób wiedzy na temat dysleksji oraz praktyczne propozycje dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją rozwojową na poziomach wszystkich etapów edukacyjnych.
Publikacja przedstawia działania podejmowane i wypracowane przez szkoły, które są propozycjami praktycznych rozwiązań w kwestii dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją. Ukazuje pracę nauczycieli oraz ich skutki przynoszące realne korzyści dla ucznia w obszarze samooceny oraz relacjach nauczycieluczeń.
Książka przedstawia ocenę oraz oczekiwania rodziców wobec szkół oraz przybliża obraz uczniów z dysleksją rozwojową, ukazując ich samoocenę, relacje z rówieśnikami i marzenia.
Publikacja jest kierowana do wizytatorów, dyrektorów szkół, nauczycieli, terapeutów, rodziców dzieci z dysleksją oraz osób z dysleksją.
Teresa Wejner-Jaworska dr hab., pedagog, psycholog, terapeuta, przewodnicząca łódzkiego oddziału Polskiego Towarzystwa Dysleksji, przez wiele lat główny specjalista w Biurze Rzecznika Praw Dziecka, adiunkt w Wyższej Szkole Pedagogicznej, Wyższej Szkole Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych oraz Uczelni Nauk Społecznych. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół dysleksji, ADHD, diagnozy psychologiczno-pedagogicznej.
Publikacja przedstawia działania podejmowane i wypracowane przez szkoły, które są propozycjami praktycznych rozwiązań w kwestii dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją. Ukazuje pracę nauczycieli oraz ich skutki przynoszące realne korzyści dla ucznia w obszarze samooceny oraz relacjach nauczycieluczeń.
Książka przedstawia ocenę oraz oczekiwania rodziców wobec szkół oraz przybliża obraz uczniów z dysleksją rozwojową, ukazując ich samoocenę, relacje z rówieśnikami i marzenia.
Publikacja jest kierowana do wizytatorów, dyrektorów szkół, nauczycieli, terapeutów, rodziców dzieci z dysleksją oraz osób z dysleksją.
Teresa Wejner-Jaworska dr hab., pedagog, psycholog, terapeuta, przewodnicząca łódzkiego oddziału Polskiego Towarzystwa Dysleksji, przez wiele lat główny specjalista w Biurze Rzecznika Praw Dziecka, adiunkt w Wyższej Szkole Pedagogicznej, Wyższej Szkole Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych oraz Uczelni Nauk Społecznych. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół dysleksji, ADHD, diagnozy psychologiczno-pedagogicznej.
Autor: | Gieszczyk Arek |
Nakladatel: | Difin |
ISBN: | 9788380856691 |
Rok vydání: | 2020 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 226 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Dysleksja z perspektywy dorosłości
Gieszczyk Arek
-
Bóg Tak Chciał
Gieszczyk Arek
-
Przegląd bezpieczeństwa narodowego w ...
Kamiński Sławomir
-
System ubezpieczenia zdrowotnego w Po...
Paszkowska Małgorzata
-
Nauczycielska diagnoza pedagogiczna w..
Małgorzata Chojak
-
Przemoc instytucjonalna wobec dzieci
Kartarzyna Ducros
-
Emocje komunikacja akceptacja
Agnieszka Lasota Dominika Jońca SM
-
Aktywny senior
Jonanta Piekarska, Wiesław Piekarski
-
Konflikt ukraiński w rozgrywkach geop...
Krzysztof Surdyk
-
Funkcjonowanie społeczne osadzonych w...
Katarzyna Gucwa-Porębska
-
Podstawy przedsiębiorczości w pytania...
-
Bezpieczeństwo w czasach terroryzmu.
Liedel Krzysztof, Piasecka Paulina
-
Resocjalizacja nieurojona
Piotr Stępniak
-
Arteterapie
Karolak Wiesław
-
Sprawozdawczość finansowa według kraj...
Olchowicz Irena, Tłaczała Agnieszka
-
Pedagogika
Hejnicka-Bezwińska Teresa